Студентските заеми ще бъдат гарантирани от българската държава в размер от 80.5 милиона лева, съобщава вестник „Сега”. Това беше решено на редовно правителствено заседание, проведено онзи ден. Също така стана ясно, че предвидените средства вече са залегнали в проектобюджета за следващата година, като те ще са два пъти повече в сравнение с отпуснатите в момента. 4600 студенти общо са взели евтини кредити за обучение до средата на миналия месец, а МОМН отчете ръст от 53 процента на отпуснатите заеми между първия и втория семестър на учебната година. Седем на сто лихва, държавни гаранции и дълъг гратисен период – това са основните характеристики в момента на този вид приоритетно кредитиране. Кабинетът отпусна и допълнителни 6 милиона лева за стипендии, които чрез бюджета на образователното министерство ще бъдат преведени на висшите учебни заведения. Увеличаването на общия брой на студентите, както и на тези, които имат право на финансиране, е наложило горепосочената промяна. „Сега” напомня, че също така министър Сергей Игнатов е поел ангажимент да бъдат обсъдени възможностите за повишаване и на самият размер на стипендиите, който, може да се каже, че понастоящем е символичен – 90 лева.

 

Външното оценяване по български език за четвърти клас беше проведено вчера. Според материал на „Монитор”, в диктовката дадена на учениците от представителите на МОМН е било пълно с повторения. Става въпрос за думи от типа на „глад”, „сила”, „вълк” и „лисица”, които са били неколкократно повторени в шестте изречения на теста. През миналата година диктовката на матурата за четвъртокласниците беше по басня на Езоп, но тази текстът е съставен от експерти на образователното министерство. Последното за пръв път въвежда задачи за покриване на изискванията на международния рейтинг PISA и за 4 клас. По тази причина в рамките на матурата се появи дебютно и задача със свободен отговор за разсъждение. Учениците трябваше да отговорят кратко на въпроса „Защо лисицата иска да отмъсти на вълка?” Доколко същите осмислят съдържанието на това, което им се диктува, е била целта на въпросното занятие. Въпросът „Коя от думите най-точно описва лисицата?” пък проверява уменията за извличане на информация от текст, като възможните отговори са били три - „силна, отзивчива или хитра”.

 

Абитуриентските балове тази година могат да бъдат съпроводени с много неприятни глоби, информира отново изданието „Монитор”. От КАТ онзи ден официално съобщиха, че водачите на украсените с балони коли на празнуващите ученици ще бъдат санкционирани в размер на двеста лева. Това се налага, защото тези увеселителни атрибути пречат на видимостта и създават излишно напрежение, по отношение на автомобилния трафик в градски условия. Тези абитуриенти, пък които пътуват, стърчейки от колите, ще отнасят глоба от 50 лева. Целта на тези мерки е да бъде сведена до минимум опасността от инциденти, които да помрачат празничните дни. От КАТ също така се заканиха, че ще бъдат безкомпромисни и тийнейджърите и техните родители не бива да разчитат на „аванта”, заради радостното настроение и общия ентусиазъм покрай един или друг абитуриентски бал.

 

От УНСС информират, че в това висше учебно заведение стартира въвеждането на интересна за българските условия практика, съобщава „Монитор”. След завършен 2-ри курс, две години след борбата за влизане в университет, студентите ще се борят за предно място в класиране по успех. Според правилата на УНСС, състезанието започва с подаването на специални карти на 25 май. Дотогава студентите са учили основите на икономическата теория, а по този начин ще преминат в конкретна специалност. Първокурсниците при записване избират да следват в общи направления като „Икономика“ или „Администрация“. Най-желаните специалности след втори курс по принцип са „Маркетинг”, „Международни икономически отношения“ и „Публична администрация“. Отличният успех е залог за намирането на място в престижните програми. Правилникът на УНСС също гласи, че балът в класирането се изчислява по средната аритметична оценка от всички предмети от 1-ви и 2-ри курс без спорт. Не се допуска също така наличието на невзети изпити, въпреки че формално с един такъв се преминава в по-горен курс. Представители на УНСС официално са заявили следното пред „Монитор”: „Студентите с повече от един невзет изпит от втори курс и/или с неуспешно положен условен изпит от първи курс прекъсват поради слаб успех и не участват в класирането”. Подаването на състезателните карти ще продължи до 17 юни. В тях студентите попълват шифрите и наименованията на специалностите, подредени в низходящ ред, според собствените им желания. Кандидатите са длъжни да изброят абсолютно всички възможни специалности в направлението, което са завършили. Тези, които пропуснат да подадат картите си лично, ще бъдат разпределяни автоматично от компютърната система на УНСС, съобразно свободните места за горните курсове в университета. На 1 септември ще бъдат обявени резултатите от това важно класиране.

 

Незаконно високи такси от студентите в задочно обучение събират повечето български държавни университети, информира в свой материал „Сега”. Задочниците по закон трябва да плащат три пъти по-ниски суми, но висшите учебни заведения масово ги третират наравно с редовните студенти. По този начин те искат обикновено едни и същи суми от двата типа учащи се, макар разходите за задочното образование да са далеч по-ниски. Например, във Великотърновския университет таксата за задочно обучение в сферата на природните науки за новата учебна година ще бъде 760 лв. - колкото за редовното обучение. Същевременно издръжката за студент задочно обучение в природните науки е 531 лв., а максимално позволената такса е 50 процента от нея - 265 лв. и по този начин учащите се плащат 2.8 пъти по-скъпо от максимално позволеното. В Шуменския университет пък при държавна субсидия за един студент по психология от 370 лв. таксата за задочници следва да е 185 лв., а е 450 лв., е установила проверката на „Сега”. Варненският Икономически университет, Тракийският университет в Стара Загора, Университетът за хранителни технологии, Югозападният университет, Бургаският университет и т.н. също вземат еднакви такси за задочно и редовно обучение. В някои висши училища пък таксата за задочници е малко по-ниска от тази за редовно обучение, но пак надхвърля максимално позволеното. Тази практика се онагледява от Пловдивският университет, който иска 346 лв. за редовно обучение по туризъм и 280 лв. за задочната форма при максимално позволена такса за задочници от 115 лв.

 

Софийският университет и Техническият университет – София обаче единствено стриктно спазват закона. Таксите в първия ВУЗ за задочно обучение до миналата година бяха точно три пъти по-ниски от тези за редовно обучение. За новата учебна година таксата за редовно обучение по социология ще е 500 лв., а за задочно - 185 лв. СУ е решил да достигне максимално позволената сума за задочниците и заради това разликата не е точно трикратна, но е под максималния праг при редовното. Техническият университет – София прилага подобна схема, вземайки за редовно обучение по математика 610 лв., а за задочно - 260. В УНСС пък вече изобщо няма задочно образование. От МОМН обаче тълкуват законодателните актове в полза на надценките за сметка на задочниците: "Издръжката наистина е разделена в зависимост от формата на обучение, но никъде в закона не пише, че таксите за редовно и задочно трябва да са различни", са заявили от юридическия отдел на министерството пред „Сега”. Правистите на кабинета също така са добавили, че извън постановената от МС издръжка на задочното обучение има и други разходи, които се поемали с по-сериозно участие на студента. Юридическият отдел на Софийският университет обаче е дало точно обратното тълкувание: "При три пъти по-ниска издръжка единственото възможно тълкуване за нас е три пъти по-ниска максимална такса. Не може да отчитаме само част от коефициентите и да пропускаме тези, дори да водят до по-ниски такси". Експертите от парламентарната комисия по образование също не са могли да коментират в положителна светлина факта, че таксите за задочниците са толкова високи.

 

Софийският университет е обявил конкурс за 15 професори и 16 доценти през последния месец, съобщава „Стандарт”. Професорите по история се явяват най-търсени – четирима, а в момента има свободни места и в политическата антропология, физиката на елементарните частици, сравнителното балканско литературознание и медицината. При доцентите най-много се търсят химиците – също четирима.

 

Висшето образование в САЩ осъществява през последните десетилетия повече от добри контакти и взаимодействия с някои от българските ВУЗ-ове. Днес Дарик радио съобщи новината, че 14 студенти по международен бизнес в Мичиганския държавен университет на САЩ - Saginaw Valley State University ще пристигнат на посещение в Шуменския университет водени от двама американски преподаватели. Целта на мероприятието е да бъде осъществен ползотворен академичен обмен между двете висши учебни заведения. До 10 май делегацията ще проведе множество срещи с представители на местния бизнес елит, с общественици и университетски кадри от град Шумен и региона.

 

Висшето образование в Холандия често реализира интересни и стойностни проекти, свързани с проучвания посветени на Балканите и нашата страна. Днес в Природоматематическа гимназия "Иван Вазов" в Димитровград стартира именно такъв проект на изследователски екип към Университета Твенте. Негов координатор е Маргарита Желязкова, която е такъв и на магистърската програма за обучение на преподаватели по обществознание и гражданско образование в този университет, информира Дарик радио. Сравнителното изследване по проекта цели в директен контакт с учителите да се установят нагласите им по отношение на гражданското образование, като на следващ етап се изследва и дали учители с различни нагласи преподават по различен начин. Проучването ще се осъществява с помощта на интервюта вземани по методиката наречена Qметод. Самата Маргарита Желязкова сподели пред Дарик, че програмата ще помогне за обмена на добри практики. Покрай реализирането на проекта учениците от димитровградската гимназия вече осъществиха видео чат връзка със свои връстници от Холандия.

 

Висшето образование в Италия предлага качествено обучение и реализира повече от успешна и престижна академична и научноизследователска дейност. Изданието „Струма” днес съобщава новината, че българска преподавателка е била поканена да изнесе цикъл от лекции на Ботуша, което е едно несъмнено признание за образователната сфера в нашата страна. Става дума за проф. Даринка Караджова, преподавател по стара българска литература във филологическия факултет на ЮЗУ "Неофит Рилски". Тя се е завърнала от град Неапол, където е изнесла цикъл от лекции пред студенти-дипломанти по българистика в Департамента за Източна Европа към тамошния Университет по ориенталистика. Той е бил посветен на 250-годишнината на Паисиевата "История славянобългарска", която се навършва през 2012 г. Неаполският университет е поканил професор Караджова по повод на ръководения от нея национален проект към МОМН, посветен на знаменателния юбилей. Самата тя каза пред българските журналисти: „Представих пред италианските студенти проблемно-съдържателната специфика на "История славянобългарска", с нейната поетика и приобщеност не само към историята, но и към конвенциите на литературата”.

 

За повече информация за условията за кандидатстване и обучението в най-добрите университети в света, консултации и контакти:

 

РОДИНА - България,

гр. София 1000

ул. "Ген. Й. Гурко" 74, ет. 1

Телефони: +359 2 988 86 04

+359 887 099 730

Факс: +3592 950 25 11

E-mail:office.bery1@gmail.com

 

РОДИНА – България,

гр. Варна 9000,

ул. Любен Каравелов № 6

Телефони: 07001 84 48

0885 31 24 60

Факс: +3592 950 25 11

E-mail:sofia_varna@abv.bg

Автор: vaspras1